مذاهب الدكاترة فى وضع الامتحانات

المذهب التصفيري

وهو يركز على ان لا ينال الطالب اكثر من
صفر في الامتحان..

المذهب التشبيحي

ويثبت هذا المذهب ان الدكتور

فهمان وانه يستطيع ان يضع اسئلة صعبة ..

المذهب التعليمي

وهو المذهب الذي يتذكر فيه الدكتور جميع
الامور التي نسي ان يشرحها خلال المحاضرة ثم
يضعها على شكل اسئلة تعليمية، يتعلمها الطلاب

خلال الامتحان.. وهو اكثر المذاهب المتبعة

المذهب التشكيكي

وهو المذهب الذي يجعل الطالب يشك في ورقة
الامتحان التي بين يديه انها لمادة اخرى من

كلية اخرى وصلت اليه بالخطأ..

المذهب الرياضي
وهو يركز على تنمية لياقة الطالب فيبدأ
الامتحان ويبدأ معه الطلاب بالركض بأقصى سرعة
لإجابة أكبر عدد ممكن من الاسئلة وينتهي
الوقت والطلاب يتصببون عرقا دون ان يقطعوا

نصف المسافة في الامتحان..

المذهب التخطيطي

وهو مذهب فني جمالي يركز على تحسين خطوط
الطلاب وقدراتهم الكتابية عن طريق وضع اسئلة
تكون اجوبتها جريدة فأكثر ... وأخيرا

المذهب الابهاري

وهو يهدف الى إبهار الطلاب وجعلهم يذهلون
من سعة بحر العلم وكم فيه من دقائق المعلومات
التي لم يسمعوا بها قط............ .........
>>
>>
>>
>>
>>
>>
ترقبوا المذهب التحبيطي قريبا في الاسواق
____________ _________ _________ __

الملحق:
نوطة المذاهب الترسيبية :

المذهب الغباشي

تنظر إلى ورقة الامتحان فلا تعد ترى
بعينيك سوى غباش .. غباش .. غباش ..

المذهب الجزري

من لا يدرس ينجح ومن يدرس يأخذ جزرة

المذهب التشابهي الجداري

أسئلة متشابهة تجعلك تفوت بالحيط

مذهب ريّح بالك ولا تعزّب حالك
مهما ماعملت هتسقط

المذهب الوحدوي

سؤال واحد عليه كل العلامة وإنتى وحظك بقى

مذهب إبقا قابلني

أسئلة من خارج المنهج ، جاوب وإبقا
قابلني إذا بتنجح .

مذهب وما السائل بأعلم من المسؤل

أسئلة يضعها شلاطه بتاع الخضار جار الدكتور
بالعماره وبيعدلها حمبوذو لاوي بوذو

مزاهب جميله لمن يريد الا يتخرج الا على المعاش حتى لا يصبح عاطل

رائع ماتكتبين يا سمر ولكن ...... هل الدكاترة يتبعون هذه المذاهب؟
لقد نسيت ياسمر ان هناك مذهب هو المذهب الرباني
وفيه يعامل الدكتور المولي سبحانه وتعالي .....ولكن هؤلاء عندنا قلة قليلة

ههههههههههه

مذاهب كلها متداولة داخل التربية والتعليم

بس ربنا يوعدنا بالمذهب " التقوى ومراعاة الله "

دمتى باريج الورود العطرة اختى الغالية

[size=29][شكرا $ سمــــــر $ ع الموضوع المميز ده $ و شكرا لمجهودك المحترم دائمـــــــــا $/size]

بصراحة اسأل مجرب :

عن تجربة شخصية : من الأخر مفيش دكتور عدو للطالب ولكن هو لابد انه يعمل كده لان معظم الطلبة مبتذكرش الا بالشدة عشان كده هو بيضطر بستخدم أسلوب الشدة ، أما عن نفسى انا أحب أحضر المحاضرة مش عشان أفهم المقرر انما عشان أدرس شخصية الدكتور وان انتم فهمتم شخصيته هتقدروا تتوقعوا الامتحان بكل سهولة ،
والله انا طبقت الاسلوب ده مع الدكتورة فايزة ملوك فى مادة تاريخ اوروبا الحديث وجبت تقدير والحمد لله وكذلك مع الدكتور محمد عبدالقادر فى مادة الجغرافية الاقتصادية ,
(ان الله لايضيع أجر من أحسن عملا)

دى المذاهب الدراسيه فى كليات الاداب والتربيه
مع مراعاة وضع السبانخ جنب المهلبيه
ومرعاة الفروق الفرديه بين نانسى عجرم ..........وفوزيه
وان سالوك عن الكليه قول ..............ايام بتنسرق من بين ادينا
نصيحه................ طناش+ كا فتريا +شله+ روشنه +وسطه = شهاده+ وظيفه
*****
ملحوظه
اعلان فى جريدة السمكرية عن نوع جديد فى تصليح تصحيح امتحانات الطلاب وهو( الشم)

الى ان تختفى الرائحه وبذالك يكون الطالب من المحولين الى المفت .....................
واسال مجرب ........................
شكرا ياسمر على موضوعك الجامدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد قوى
تقبلى تحياتى
atef

ههههههههههههههههه..............مشكو يا ابو سالم elabasiry اعجنى رايك وعماد وبرنسسس ووفاء مشكورين على مروركم الطيب ونقدكم المبنى على الصدق والصراحة

ههههههههههههه

لا بجد رووووووووووووعه
واحلى حاجه بتاعت من لا يدرس ينجح ومن يدرس يأخذ جزرة
وده اللى حصل معايا
انا الترم ده فى ماده والله ما حليت فيها خالص
ووالله جبت فيها جيد
وباقى المواد والله المفروض اقل تقدير فيها يكون جيد بس انا الحمد لله جبت فى المواد كلها مقبول ما عدا الماده اللى محلتش فيها والله جبت فيها جيد

» جدول الامتحانات
» نظام الامتحانات
» نظام الامتحانات
» جدول الامتحانات
» * جدول الامتحـــــانـــات **